同學(xué)畢業(yè)為主題的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)首先是以同學(xué)照片素材為主，整編相關(guān)的校園故事、經(jīng)歷，串聯(lián)班級(jí)同學(xué)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷；完善同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)方案，確定紀(jì)念冊(cè)的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)色調(diào)，選擇契合同學(xué)喜歡的紀(jì)念冊(cè)紙張、材料、裝訂方式；安排設(shè)計(jì)師加工圖片素材，并完成畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的平面排版和設(shè)計(jì)工作，熟悉畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)怎么排版的方法，注意要提升紀(jì)念冊(cè)頁(yè)面樣式和結(jié)構(gòu)的邏輯性和美觀性。

同學(xué)畢業(yè)永遠(yuǎn)是我們難忘的記憶，在這次畢業(yè)典禮后，通過(guò)紀(jì)念冊(cè)的形式保鮮今天的回憶，在紙質(zhì)版紀(jì)念冊(cè)中，首先班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)在同學(xué)內(nèi)部開(kāi)展設(shè)計(jì)需求的交流會(huì)，完成初步的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)找到專(zhuān)業(yè)的紀(jì)念冊(cè)策劃和設(shè)計(jì)人士，就“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案”進(jìn)行需求溝通和個(gè)性化要求的討論，為設(shè)計(jì)完美的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，完成紀(jì)念冊(cè)策劃，內(nèi)容和風(fēng)格制定，設(shè)計(jì)流程控制，設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)調(diào)整等關(guān)鍵工作。

 

保持畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的色調(diào)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)風(fēng)格。每一套畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)都可以有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，添加個(gè)性化的設(shè)計(jì)元素，盡量排除花里胡哨的樣式設(shè)計(jì)和色彩搭配，提升紀(jì)念冊(cè)版面的視覺(jué)感受，給人一種版面高級(jí)感。

來(lái)自畢業(yè)季的同學(xué)紀(jì)念冊(cè)這孩子做方法，按照以上幾個(gè)主要步驟，輕松完成策劃到制作的轉(zhuǎn)變工作，完成精美的同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作工作。