畢業(yè)季的我們，是多么不舍，又是多么富足，更多的情感來源于我們在校園留存的珍貴友誼。設(shè)計一套我們同學(xué)精心參與內(nèi)容編制的畢業(yè)紀(jì)念冊，留存我們師生在校園的美好記憶。如何設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念冊？參考優(yōu)秀的初中畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計案例，在百鉑的分享涉及到設(shè)計流程、設(shè)計方案、設(shè)計技巧等與畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計息息相關(guān)的知識，在設(shè)計紀(jì)念冊之前，了解整個畢業(yè)紀(jì)念冊策劃到設(shè)計的流程和要點。

讓畢業(yè)紀(jì)念冊承載師生校園故事，讓大家喜歡紀(jì)念冊內(nèi)容方案，需要縝密的畢業(yè)紀(jì)念冊內(nèi)容策劃能力，我很喜歡這本紀(jì)念冊一定有它的原因，是個性化的版式設(shè)計還是真實的內(nèi)容故事編排，總之它給了我很多美好的同學(xué)回憶。

紀(jì)念冊策劃到資料提交給設(shè)計師之后的目標(biāo)，完成中學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊方案制定工作，基于此方案，我們在籌備圖文資料，為開展好畢業(yè)紀(jì)念冊的平面設(shè)計工作，需要重點完成內(nèi)容重組、版式設(shè)計、內(nèi)容信息提煉和結(jié)構(gòu)化設(shè)計、視覺創(chuàng)意設(shè)計等設(shè)計細節(jié)。

通過中學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊，試想在中學(xué)里，我們總是會想起一些關(guān)于我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。那時候，我們都還懵懂，青澀的青春似乎剛剛開始，對人際交友沒有什么經(jīng)驗，但是卻能一起笑著、鬧著、為學(xué)習(xí)拼搏著，度過一個快樂而難忘的中學(xué)，一起做自己開心的事情，一起去吃好吃的東西，看好玩的電影，一起出去暑假旅游......曾經(jīng)幾年的青春時光的活動，已經(jīng)被提煉為重要信息，記錄在畢業(yè)紀(jì)念冊，見證著你我青春期的成長故事。